Aktuelles

Im Dezember hatten die 10. Klassen Besuch von ehemaligen Schülerinnen unserer Schule, welche diesen Sommer ihren Abschluss erfolgreich absolviert haben. Sie haben uns über ihren neuen Alltag in der Ausbildung oder an einer beruflichen Schule informiert. Für uns war es sehr interessant zu erfahren, wie unser späterer Weg nach der Realschule aussehen könnte, welche Herausforderungen auf uns warten und welche schulischen Veränderungen der Wechsel mit sich bringen wird.

Marie, Pia, Nikolas, Luca, 10d
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am Dienstag, den 13.November 2018 besuchte die Redakteurin Frau Streif die Klasse 7a im Fach Gemeinschaftskunde, in dem wir uns gerade mit dem Thema „Medien“ beschäftigen.

Die 7a durfte der Journalistin zahlreiche Fragen stellen, die informativ und freudig beantwortet wurden, zum Beispiel wie viel sie in ihrem Beruf verdiene, wie lange sie studiert habe und ob sie auch international tätig sei.
Uns hat der Besuch von Frau Streif sehr gefreut und es war sehr interessant mehr über ihren Beruf zu erfahren.
Elena Schneider, 7a
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Auch in diesem Schuljahr haben die Schüler der Realschule schöne Weihnachtskarten erstellt. Hier in der Galerie können Sie sich diese anschauen.
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So lautet es nun wieder seit dem 03.12. in der ersten Pause auf der Bühne unserer Schule.

Die Schüler zeigen wieder auf ganz unterschiedliche Art was in Ihnen steckt und zwar im Rahmen des SMV- Adventskalenders.

Die SMV freut sich über jeden Spendeneuro und über das rege Interesse und den Applaus nach jedem Auftritt.

In Form einer Tombola mit attraktivem Hauptgewinn werden während des Auftritts Spenden für die Kinderkrebshilfe Freiburg gesammelt.

Der Advent ist eine besondere Zeit, bis zum 20.12 wird also unsere Aula wieder zur Attraktion. Die Schülersprecherinnen Lea und Ailine moderieren den Kalender. Schon Morgen wartet wieder eine schöne Überraschung hinter dem Vorhang.

Wundervolle Weihnachtszeit wünscht die SMV.

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Am 05.11. wurde die Klasse 5b in Kooperation mit der 5.Klasse der Werkrealschule über besondere Berufe informiert. Im Rahmen des BNT–Unterrichts hat die Hundestaffel des DRK Emmendingen ihre Aufgabenbereiche anschaulich vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler konnten dabei erleben,wie gut die Hunde ihren Beruf ausüben.

Zu der Veranstaltung trat das DRK mit vier Rettungsteams auf. Die acht vierbeinigen Arbeitskollegen hatten sich von ihrer besten Seite gezeigt und wurden von den Schülerinnen und Schülern ausgiebig bestaunt.

Nach einer kurzen Informations- und Fragerunde in der Aula ging es ins Freie.

Dabei wurde den Kindern anschaulich gezeigt, wie Mensch und Tier arbeiten müssen, damit eine Suche erfolgreich verläuft. So wurden„verloren gegangene“ Kinder vor den Augen ihrer Klassenkameraden von den Hunden erfolgreich wiedergefunden.

Am Beispiel
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Zum 3. Mal findet dieses Jahr der Schreibwettbewerb am Schulzentrum statt, bei dem sich 56 Schülerinnen und Schüler beteiligt haben. Die Jury liest momentan fleißig alle Texte und es bleibt spannend, wer am 18. Januar bei der Preisverleihung in der Mediathek ab 17.00 Uhr Texte präsentieren und Preise entgegen nehmen darf.

Initiiert wurde der Wettbewerb von Carola Horstmann, die in Zusammenarbeit mit Katja Holstein-Gußmann (Mediathek Denzlingen) und der Deutschlehrerin Beata Ganter (Realschule) und den Deutschlehrern Michael Löffler (Realschule) und Thomas Malkowski (Gymnasium) dieses Event nun zum dritten Mal durchführt.

Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, am 18. Januar um 17:00 Uhr zur Preisverleihung in die Denzlinger Mediathek zu kommen.
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„Wohin mit meinem Geld?“,„wie funktioniert Online-Banking?“ und „für was lohnt es sich, Schulden zumachen?“ Fragen, mit denen sich Achtklässler der Realschule am Mauracher Berg in Denzlingen bereits intensiv auseinandersetzen. Was läge da näher, als sich die Welt der Banken ins Klassenzimmer zu holen und sich aus erster Hand zu informieren.
Interessiert folgten die Schüler und Schülerinnen deshalb den Ausführungen von Sarah Strübin, der Ausbildungsleiterin der Volksbank Breisgau Nord eG, die unterstützt von zwei Auszubildenden die Bedeutung von IBAN, BIC, DISPO und Co. praxis- und lebensnah in die Klassenzimmer brachte. Immer wieder konnten Fragen auch an die Auszubildenden gestellt werden, die dann fachkundig beantwortet wurden. Viel zuschnell waren die Stunden in den vier achten Klassen vorbei, und so blieb die Frage,
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Am Freitag den 16.11.2018 zeigten unsere Schüler, dass sie wissen, wie wichtig diese Begriffe sind. Der 16.11. gilt seit dem Jahr 1995 als Internationalen Tag der Toleranz (UNESCO) und dient dazu Aufzuklären und sich mit dem „großen“ Begriff Toleranz einmal auseinanderzusetzen. Was bedeutet Toleranz eigentlich? Muss ich alles tolerieren? Wann bin ich denn intolerant? (Nein, die Laktoseintoleranz ist etwas anderes)
Wir setzten das Thema Toleranz auf den Stundenplan und gestalteten den Unterricht mit verschiedenen Projekten dazu. Diese Aktion sollte dazu dienen sich die Regeln, die ein menschenwürdiges Zusammenleben unterschiedlicher Kulturen und Religionen auf diesem Planeten überhaupt ermöglichen, einmal mit den Kindern zu thematisieren. Bildung ist ein wichtiges Mittel gegen Intoleranz.

Die SMV wollte noch etwas mehr, sie wollte sehen wie
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Traditionell wie in jedem Jahr, stellen auch heuer die 10. Klässler, die sich dem Fach Kunst gewidmet haben, ihre Werke zu einem gemeinsam abgestimmten Thema vor. In diesem Jahr lautet das Motto „Provokant“. In seinen Einführungsworten erinnerte Kunstlehrer Franz Schuck, der zusammen mit seinen Kollegen Mareike Kipper, Karin Oehler und Michael Löffler die Schüler begleitete, an die Bedeutung des Begriffes „Provokant“. „Ein Provokateur verletzt bewusst gesellschaftliche Regeln und fordert eine Gegenreaktion heraus.“
Auch in der Kunst gibt es zahlreiche Beispiele. Viele Künstler, die sich nicht normgerecht verhalten haben oder für Tabubrüche gesorgt haben, regten dadurch teilweise heftige Diskussionen an und erreichten auch Veränderungen. Jüngstes Beispiel dazu: die provokative Bildzerstörung durch den Künstler Banksy.

Vielschichtige Darstellung des Leitmotivs
Die Schüler haben
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Schon seit über 10 Jahren entscheiden sich die Fachschaften Englisch der Werkrealschule und der Realschule im Bildungszentrum für dieses Projekt. So wird jährlich das Theaterensemble der Theatergruppe„White horse“ nach Denzlingen ins Bildungszentrum eingeladen. Auf ihrer Tournee durch Deutschland machten die „Native Speaker damit auch in Denzlingen Halt.

Bei diesem Ensemble handelt es sich um ein pädagogisches Tourneetheater,welches englischsprachige Theaterstücke an Schulen aufführt. Durch die Unterstützung des Fördervereines kann dieses Projekt regelmäßig durchgeführt werden.

Die Inszenierung der Theatergruppe ist absichtlich so gestaltet, dass die  Schüler motiviert werden, die Sprache zu verstehen und zu hören.Dabei sollen die Schüler Spaß haben und auch lachen, was vielleicht im Unterricht nicht so oft vorkommt. Auch inhaltlich sind die Stücke so konzipiert, dass sie die aktuelle
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